源解《千字文》如木铎醒世

【姓名】张宗艳

【城市】四川成都

【职业】志愿者教师

【喜欢别人如何称呼】宗艳

【最喜欢的一句话】己所不欲，勿施于人

【加入传习社的期望】提升自己的修养

【国学涉猎】刚起步，却任重而道远

【我的学习态度】勤能补拙

亲爱的老师、学长们，很开心和大家一起共同度过了生命跃升的历程，深深地感恩大家。

两三年前偶然听到蔡红铮老师在“源解千字文”分享课中说：“很多人的人生像是一张纸，别人看一眼就晃荡，说两句话就开始恐慌，要是下一场雨就趴在地上起不来。”

还说：人生所学就是为了迎接“人不知而不愠”的考验，能迎接贫贱忧患无妄之灾的考验，这才是学之力！

这几句话一直就像是灵魂的拷问在敲击着我，透过孩子、家人、同伴让我重新去看到了那个曾经懈怠的自己。

看见了那个曾经冷漠、抱怨、甚至是没有目标还很傲慢的自己，看到了在物质攀比、虚荣恐惧中六神无主的疯癫的自己。

我决定要改变自己，于是选择了用中华传统文化为自己“刮骨疗伤”。

我每天读书写字，反省改过，我希望最小的依赖于外在而获得快乐。虽然读了书，但我不识字，虽然读书但知识很零碎。

从三个月前我走进字字乾坤·千字文传习社16班开始，我才发现自己打着传统文化的旗号却连《千字文》都没有读懂。

在蔡老师的授课中把造字、历史、经典、人文修养、文化等像珍珠一样串联成线和面，成为一道雅致润泽心灵的风景线，我特别的欣喜若狂。

所以总是反反复复的听语音条，把语音条转化成文字变成课堂笔记，把语音条录音完整收集，顺便分享给学长们，看似我在为大家服务，其实收获最大的是自己。

多次重复的方法很笨，有时确实不想继续坚持，时常鼓励自己我的坚持不是为了感动谁，更不是为了证明给谁看，而是希望这一切可以成为我生命绽放光芒的新起点。

心诚则灵，在文化复兴的大趋势下，区上市民学院希望开发适合孩子和老人的传统文化新课程。我特别高兴，这是我的机遇，更是我的责任。

千字文传习社希望我们能先完成对造字和文化的理解，通过不断地分享，找到讲解文字的乐趣，并且把汉字文化加以传承和弘扬，让更多人找到曾经夯实我们精神世界的国人精神，这也可以成为我新的生命价值。

在和孩子们分享“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”时，我可以把“寒”和“日”字文化拓展给他们，引导孩子们在面对逆境和绝望时用一种温暖而积极的人生态度去对待，从日常生活中引导孩子们如何把自己的人生过得温暖一些。

追求这样的坚强和温暖，我们从小需要练就一颗像太阳一样从内而外的散发光和热的心，去温暖照亮他人才能获得所期望的被人顶礼膜拜，而得到爱的最好路径就是付出爱。

在书写铁线篆的过程中，总是屡学不像，所以我总要从摹写到临写再到背临，还要借助格子定位，真的是很笨的办法，虽然没有基础但我坚信勤能补拙。

更让我惊喜的是6岁的儿子也每天坚持书写中国字了。对我而言，铁线篆的书写结果已经不重要了，更重要的是让孩子看到身为他们的母亲，不管如何困难，妈妈也想要以坚强的态度进行自我提升，以完美的舞姿来演绎生命，回报生命。这一次的学习我想也应该是妈妈送给孩子最好的礼物。

回首三个月的学习历程，收获了一页页的笔记、一幅幅的小篆作品、一串串的友情，还让我收获了成功路上不能缺少的坚持和勤奋，我想这不是一种炫耀，也不是盲目的努力，更多的是一种责任和担当。

很幸运能有走进传习社课堂，耳朵听到的都是别人的故事，用心感知的才是自己的人生，每一程都是风景，我相信岁月走过，心海深处，满园芬芳。

感恩老师学长们一路相伴，倍感幸福！接下来的不是告别，而是更长久的同行，让我们把汉字学习和书写成为生活中不可缺少的一部分，路不远，我们一起走，拥抱每一个真实的当下。

一路走来，深深地感恩。