大学之道核心之法觉源书院成人经典短训班《大学》共学心得选登

觉源书院庚子年十月十四日

养天地正气 法古今完人

李翔宇暄，河北省邯郸市人。2015年接触传统文化，纯读经五年。李翔宇暄同学带着深入经藏、提高个人修养、做德才兼备的人、向圣贤看齐的理想与深入系统学习传统文化的目的在成人班学习期间积极努力，认真完成了学习内容，顺利进入书院部预备班。

大学之道核心之法

——《大学》心得总结

通过此次学习《大学》，我感觉自己的心性有

了很大提升，对《大学》有了一个初步懵懂

的认识，对中国传统文化的认知和理解更

进了一步。老师通过“三纲”、“七次第”、“八条目”，

以及古圣先贤之鉴，和“大学之道”的精神内涵，

向我们讲述了《大学》的核心观念，及实践

之法。

从“格物致知，正心诚意，到修身齐家，

治国平天下”，一个内圣外王的详细过程。

从“

明明德，亲民”，达到“止于至善”，让自己和周

围的人都达到至善圆满。

其实从《大学》开始的“明明德”，到最后的“

治国、平天下”。

细想我自己，其实没有一条是真正

做到的。

在生活当中，不管干嘛

好像从没有想

过按照经典上的方式实践，甚至根本就没有想到。

而对读书的态度也是背完就算，马上抛之脑后，从

没想过当下力行，只是认为这些都是以后的事，

理解并且实践跟我现在没关系。但这次我通过学习《大学》

发现，经典跟我们当下一点一滴都有关系，不论年龄，不

论职位，只要做好当下，尽其本职就可以达到“止于

至善”。

而我之前从未想过要“止于至善”，只是认为顾好

自己就不错了。我学完后才明白

，一个人不光要提升

自己，独善其身，还要帮助他人，兼善天下，这才是真

正的君子。

观《大学》的精神内涵，“孝、悌、慈”，再观我自身，

更是做的一塌糊涂，别说对所有长辈，就连对自家父

母离孝还远得很，对自家兄弟姐妹也没有做到“悌”，有时

经常把自己的情绪发泄在弟弟的身上，连自己家人都做

不到以仁爱之心待之，那更别说对其他不相干的人了，

所以通过学习“孝、悌、慈”，我深刻反省到了自己的过错，

明白了正确的方式。

而障碍我们正心的四种情绪，“忿懥，恐惧，好乐，忧患”，也是我常常

会有的情绪，这种情绪、私心在我之前看来是非常正常的，

并不觉得这是私心，而认为这是人之常情。

现在细想，

如果知道了情绪的原因，就不会被情绪所牵引。

有这几种

情绪，就会失去理智，甚至犯下大错。

所以要看清本心，就

不容易有这些情绪。

我们要去效仿天地那颗无私奉献之心，

像《礼记》孔子闲居中子夏问孔子:“何谓三无私？

孔子曰：

“天无私覆，地无私载，日月无私照，奉斯三者以王天下，

此之谓三无私。

”而我们效法天地所体现出的就是一颗厚德、

仁爱无私之心，以“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝

学，为万世开太平”为宗旨，逐渐达到心正，身正。再做到

行无偏私，心无贪求，达到自己中正平和，以至于身修。

人不管做任何事都要有一个“絜矩之道”，以己之心，

推己及人。“

己所不欲，勿施于人”。

自己不

喜欢的，不可要求他人。

在现实生活中，我们大多数人通

常都有一种心理，就是把自己不喜欢的推给他人。

而《大学》

告诉我们要体察他人之心，不可只为自己，要领导自己的心

走向光明至善。

在学习了众多君王、领导者、及古圣先贤的例子后，发现所

谓治国平天下之道，只是一个“絜矩之道”。不止一端，不私

一己，这便是絜矩。

而絜矩之本，就是慎德、忠信，以我一

人之心，为千万人之心，这便是絜矩之本。

而一个领导者只

有“自明其德，自诚其意”，才能知得千万之人心，做好民之父母，

达到治国平天下之大道。

在学习完《大学》后，我深感经典之妙，无论从“明明德，

亲民，止于至善”，或“格物，致知，正心，诚意，修身，

齐家，治国，平天下”，或“孝，悌，慈”，或“絜矩之道”，从

任何一个方面来看，对整部《大学》都会有不同的理解，正所

谓角度不同，看到的东西也不一样。

每个人从不同的方面，

都会有属于自己的不同的理解。

但究其本源，都是一样的。

正所谓“人同此心，心同此理”，只是面向不同，

虽不同，

但出发点却是一样的，就是找到本心，守护本心，在提升

自己的过程中，帮助他人，从而达到至善圆满。

追随圣贤的脚步，让我们的生命体现出应有的价值！

撰稿|李翔宇暄

编辑|刘明申

初审|岳金菊

终审|王亦如

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