阅读是永恒的事

阅读是永恒的事

书是一种能够让人沉浸下来的力量，“但勿使僧人伸脚则可矣”这是来自张岱《夜航船》的一句话，也正是带着这样的一份心，既不能“行万里路”，那便“读万卷书”。

读书究竟该怎么读，儿时钟爱于悬疑，感受解谜的酣畅淋漓；接着醉心于散文，闲看庭前花落的惬意；后来喜欢世情，欣赏人情练达处的学问；再久切慕于历史，想去品味时代兴衰的厚重。

神鬼的《山海经》；“艳而富，其失也巫”的《左传》；“心斋”“坐忘”的老庄之说；飘逸冶荡的李白；豪放不羁的东坡；指斥时弊的《聊斋志异》；甚至是媚而不俗，盖诚极洞达的《金瓶梅》；侠之大者的金庸古龙，他们都曾是我的心头好。再将目光移至西方，个体本位的古希腊神话；逃不出命运的俄狄浦斯王；如何到达真理至善的神曲；孤独伟大的堂吉诃德骑士；伪善的达尔杜弗；为几百万人开疆拓土的浮士德；穷人受难的悲惨世界；有强烈自我意识的于连；坚强的大卫科波菲尔等等。

在经过大学本科的学习后，我的读书终于不再是像个无头苍蝇，而是跟着时代的脚步，结合着时代的背景，抓出一条文学世界与现实世界关系当中的一条线来，抓住后，越读越能够感受到自己的渺小，大时代的浩瀚。所谓的文学家，是拿起笔脱离自己时下的局限，对于自己认为的真理奋起直追，对于社会有着极度反叛的人。在这里，我想回顾一下我的阅读历程。

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儿时的我不善社交，每天做的最多的就是看书，像是《伊索寓言》《格林童话》《安徒生童话》《克雷洛夫童话》《一千零一夜》等，以及《中国传统文化故事》《成语故事》《古希腊神话》等，我都读了不下十遍，杨红樱、郑渊洁是每个孩子的最爱，当然我也不能例外，上了五年级，我还看完了《水浒传》《三国演义》《薛仁贵征东》《海伦凯勒自传》等书籍，从短篇故事走向了长篇叙事。

从小我就疯狂的着迷于所谓的一个个引人入胜的故事，甚至会把这些故事讲给周围所有人听。除开这些故事以及童话类书籍，小时候收到过最特别的一份礼物是三年级拿到了《鲁迅小说全集》，鲁迅先生是给我一生影响最大的人物，甚至在小的时候我会模仿他的风格对一些自以为“阴暗”的面进行写作，很难说那么小的孩子能不能读懂鲁迅，毕竟长大的我还是读了很多遍他，都没能读透。还记得第一次看到《狂人日记》，我就因为“吃人”而一头雾水，满心以为拿到了盗版书籍。

除开揭露时弊的文章之外，《阿Q正传》《朝花夕拾》《故事新编》是我当时的最爱，而那句传说中鲁迅的作文秘诀：“有真意，去粉饰；少做作，勿卖弄”也一直是我的座右铭。其实，只看个热闹的话，倒也就无所谓“鲁迅”这一“符号”了。

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上初中后，学业任务加重，对我而言，为数不多的快乐就是去学校的小书店，最喜欢翻阅的竟然成了一本《高考满分作文》。初中的我对于高考作文满是崇拜，期盼着自己什么时候也能有这样的水平。与此同时，我读到了狄更斯《大卫科波菲尔》，因为他的喜怒而牵动我的情绪，因为他的遭遇而感到深切的悲伤，我最喜欢的是大卫去找姨婆的“冒险”，虽然充满了辛酸可怜，但是对于一个出不了远门的孩子来说，又是充满了刺激。初中还喜欢《爱的教育》《鲁滨逊飘流记》《汤姆索亚历险记》《海底两万里》等，一切以冒险、远行、勇敢为主题的书籍都能让人肾上腺素狂飙。而《巴黎圣母院》《悲惨世界》《雾都孤儿》《红与黑》《福尔摩斯全集》等等小说，每位人物的命运也让人或喜或叹，无比沉醉。

也许是因为大量阅读，我也成为了“知道最多乱七八糟事”的人，还有我的写作，文思泉涌，还老不喜欢循规蹈矩，破题立意必须得与众不同，傲娇的很，就这样，我迎来了我的高中。

3

高考的压力让我失去了好多我的书，偷摸摸的也读完了《红楼梦》，三毛、张爱玲、王安忆等。也接触到了村上春树、川端康成等，但是只是有所涉猎，没有太广泛的涉及。高中最大的不同，无论是生理还是心理，应该都是心思更加细腻了罢，在这个阶段我醉心于美的诗词散文，宋词元曲现代诗歌，朗朗上口的都忍不住读一读，梦想着能在悠闲的下午，喝着咖啡捧着本散文，真是一大乐事。

高中的我还喜欢上了简单的心理学，以及哲学。《苏菲的世界》为我打开了这扇求知的大门，我惊觉我十多年的浅薄，竟然觉得一切都是“司空见惯”，而不去好奇，不去探索。高中是年少轻狂，且不知无畏的年龄，自以为什么都已了然于胸，殊不知实在幼稚的可以，在存在与否的问题之间，我走进了大学的殿堂。

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去读大学的目的很是简单粗暴，一是考研，二是读书。进校第一天就直奔图书馆而去的我，冲着琳琅满目的书留下了口水，大学期间也没有去兼职增长人生阅历，同样也没有去参加无谓的社交多增几个朋友，除了参加广播台、学生会的零星琐事外，全身心的去泡在图书馆。

开始读书是一个个书架挨着走，捡着自己好奇的，或者是出名的，就捧起来看，后来本科时候学到了文学史，才开始正视这所谓的“文学”。

文学是什么呢，只是写书的人写，读书的人读吗？其实不是的，文学是一种文化，是一种艺术，是和政治经济挂钩的东西，是独一无二的时代独一无二的人所创造出来的精神，每个人的“艺术”都是自认为的对于时代“美”的模仿，并且从中抽象出特征创作的叫做艺术家。

也正是因为这份敏感，艺术品才以奇异疯狂晦涩闻名吧，艺术家们内心看到太多破碎，为了自己想要的美而在大时代当中奔走呼号，时代本已悲伤，他眼里看到的更是夸张极端的悲，以期望唤起群众们的醒。

穷而后工，不平则鸣，其歌也有思，其哭也有怀，所以亘古的悲凉比闪逝的欢喜更易被一代代留下来。这也就是我们触目所及的疯狂难懂的“艺术”。

从这时候开始，我开始顺着时代的脉搏去读每本书，去正视每一位作家的语言，每一个时代不同的号哭。用文学史的顺序，再去对应文学理论，这样的过程很漫长，但是学到的东西很多。也正是因为有了图书馆这片沃土，文学的雅俗我终于可以一一品尝，看到兴处，我甚至会翘课沉浸在其中。

大学期间喜欢莫言、余华，喜欢老庄的道家思想，而高中萌芽了的哲学也能让我更多的去阅读，《中国哲学简史》《理想国》《大问题哲学导论》《艺术哲学》等等让我既赞叹又迷茫。读的最多的还是文学理论，读不同版本、不同人对于文学的见解，对于时代的抽象。韦勒克沃伦的《文学理论》，《文艺学十讲》《美学》《文心雕龙》《诗品》是我反复读最多的。也正是这样才养成了一个习惯，即读完作品，再去看看大家们对作者的批评，再去动手写一写，这样一圈下来，才觉得酣畅痛快了。

读书，以前是温温吞吞的多读几遍到记住，再后来心狠到恨不得一遍读透，再去接下一本，想把书掰开揉碎了自己吞下去。这样的变化说明了什么，我不知道。

5

文学的伟大令人醉心沉迷，而阅读是体味文学最好的办法，是让自己不再愚昧的唯一途径，阅读是永恒的事，而不是简简单单的“阅读史”即可概论，我应该更多的把这样对于文学的一分敬畏之心带给我周围每一位人，让我们一起共同在书中体悟，在书中成长，在书中获得世界的答案，答案不唯一，我们都将在路上。

小窝

精彩

回顾

一首混蛋的诗

早安|像大人也像孩子

记起|心中丘壑，立马山河

成长|这和说好的一点都不一样啊

今天出门溜达老爸还嫌弃我是个没有爱好的人

读书、咖啡、跑步大概就已经要耗光了吧

现在还爱买鞋

一个比一个烧钱

我真是个懒惰的人

大过年的年更博主为什么会写阅读史呢？是自愿的吗？

她的生活咋样咧

未完待续——