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SectionA1b

SectionA2d

Unit5Whataretheshirtsmadeof?

第五单元这件衬衫是用什么做的？

SectionA

A部分

1bListenandmatchtheproductswithwhattheyaremadeofandwheretheyweremade.

听一听，将产品与其对应的材料及产地进行搭配。

Hi,Anita.Iboughtthreeshirtsfor29dollarsyesterday!

嗨，安妮塔。我昨天花29美元买了三件衬衫！

Oh,really?Whataretheymadeofthough?

哦，真的吗？不过，它们是由什么制成的?

Sometimesthecheaponesaremadeofmaterias

thatdon’tfeelverygood.

有时便宜的是用感觉不太好的材料做的.

Ahundredpercentcotton.

百分之百纯棉.

They’reniceandsoft,

andtheyweremadeinAmerica.

它们又好又软，是美国制造的.

Oh,OK.Bytheway,wheredidyoubuythosechopsticks?

哦，好的。再见顺便问一下，你在哪里买的筷子?

They’rereallycool!

他们真的很酷！

Oh,IgottheminKorea.

哦，我在韩国买的.

They’renice,aren’tthey?

他们很好，不是吗？

Yeah.Chopsticksareusuallymadeofwood.

是的。筷子通常是木头做的。

I’veneverseensteelonesbefore.

我从来没见过钢制的。

Oh,steelchopsticksarepopularinKorea.

哦，钢筷子在韩国很流行。

Hey,doyouthinkthisringlooksOK?

嘿，你觉得这戒指看起来不错吧？

Hmm…yes,Ithinkit’squitepretty.

嗯，是的，我觉的它特别漂亮。

Isitmadeofsilver?

是银做的吗？

Yes,anditwasmadeinThailand.

是的,而且是泰国制造的。

I’llgiveittomybestfriendforherbirthday.

我要把它送给我最好的朋友作为生日礼物。

Oh,I’msureshe’llloveit.

哦，我肯定她会喜欢的。

2aListenandcheck(√)themaintopicofNickandMarcus'conversation.

听一听并在尼克和马尔库斯谈论的主要内容前打勾。

HeyMarcus,haveyouheardabouttheartandsciencefair?

嘿，马尔库斯，你听说过艺术和科学博览会吗？

Youmeantheonejustoutsidethesciencemusum?

你是说科学博物馆外面的那个。

Yeah,that’stheone.

是的，就是这个。

Theschoolnoticeboardsaysthatstudentsareinvitedtoattendforfree!

学校的布告栏上写着学生可以免费参加！

Ourschoolispayingforit!

我们学校要付钱！

Wow,that’sgreat!

哇，太好了！

Iwentthereyesterday.

我昨天去了那里。

Didyouseeanythingcool?

你看到什么酷的东西了吗？

Ofcourse!

当然！

Alltheworksthereweremadebyuniversitystudents.

那里所有的作品都是大学生做的。

Whatdidyousee?

你看到了什么？

Isawahugemodelplane.

我看到一架巨大的飞机模型。

It’smadeofusedwoodandglass.

它是由用过木头和玻璃做的。

Ialsosawareallybeautifulpainting.

我还看到了一幅非常漂亮的画。

It’smadefromgrass,leavesandflowers.

它是用草、叶子和花做成的。

Oh,yeah,thefairisaboutenvironmentalprotectionandstudentscameup

withsomereallyinterestingandcreativeideas.

哦，是的，博览会是关于环境保护的，

学生们想出的一些非常有趣和有创意的想法。

2bListenagain.Writeshortanswerstothequestions.

再听一遍。简要回答问题。

HeyMarcus,haveyou heardabouttheartandsciencefair?

嘿，马尔库斯，你听说过艺术和科学博览会吗？

Youmeantheonejust outsidethesciencemusum?

你是说科学博物馆外面的那个。

Yeah,that’stheone.

是的，就是这个。

Theschoolnoticeboard saysthatstudentsareinvitedtoattendforfree!

学校的布告栏上写着学生可以免费参加！

Ourschoolispaying forit!

我们学校要付钱！

Wow,that’sgreat!

哇，太好了！

Iwentthereyesterday.

我昨天去了那里。

Didyouseeanything cool?

你看到什么酷的东西了吗？

Ofcourse!

当然！

Alltheworksthere weremadebyuniversitystudents.

那里所有的作品都是大学生做的。

Whatdidyousee?

你看到了什么？

Isawahugemodel plane.

我看到一架巨大的飞机模型。

It’smadeofusedwood andglass.

它是由用过木头和玻璃做的。

Ialsosawareally beautifulpainting.

我还看到了一幅非常漂亮的画。

It’smadefromgrass,leavesandflowers.

它是用草、叶子和花做成的。

Oh,yeah,thefairis aboutenvironmentalprotectionandstudentscameup

withsomereallyinteresting andcreativeideas.

哦，是的，博览会是关于环境保护的，

学生们想出的一些非常有趣和有创意的想法。

2dRole-playtheconversation.

分角色表演这个对话。

Chinaisfamousfortea,right?

中国因茶叶而闻名，对吗？

Yes,bothinthepastandnow.

是的，无论过去还是现在都是。

WhereisteaproducedinChina?

中国哪里产茶?

Well,inmanydifferentareas.

嗯，茶叶的产地分布在很多不同的地方。

Forexample,

AnxiandHangzhouarewidelyknownfortheirtea.

例如，安溪和杭州就是中国广为人知的茶叶产地。

Howisteaproduced?

茶叶是如何生产的？

Well,asfarasIknow,

teaplantsaregrownonthesidesofmountains.

嗯，据我所知，茶树长在山坡上。

Whentheleavesareready,

theyarepickedbyhandand

thenaresentforprocessing.

当树叶长出来的时候，

这些嫩芽就会被用手工采摘下来，

然后送去加工。

Whathappensnext?

接下来会发生什么？

Theteaispackedandsenttomanydifferentcountries

andplacesaroundChina.

茶叶会被包装好并运送到中国许多不同的城市和地方。

ItseemsthatmanypeopleallovertheworlddrinkChinesetea.

看来全世界都在喝中国的茶叶。

Yes,peoplesaythatteaisgoodfor

bothhealthandbusiness!

是的，人们常说，茶既有助于健康也有助于生意。

3aReadthepassage.WhattwothingsdidKangJianwanttobuyinAmerica?Whereweretheymade?

阅读文章。康剑想在美国买哪两样东西？这两件东西的产地是哪里？

ThedifficultsearchforAmericanproductsintheUS

在美国难以寻觅到美国产品。

Ifyougotoanothercountry,

whatkindsofthingswouldyoubuy?

假如你去了另一个国家，在那里你会买哪种东西？

WouldyoubuyacamerainJapan,

somebeautifulclothesinFrance,

orawatchinSwitzerland?

假如你去了另一个国家，在那里你会买哪种东西？

你会在日本买一台相机，在法国买漂亮服装，

还是会在瑞士买一块手表？

Nomatterwhatyoumaybuy,

youmightthinkthoseproducts

weremadeinthosecountries.

无论你想买什么，

你都会理所当然地认为你所购买的那些产品就是在那些国家制造的。

However,youcouldbewrong.

然而，你可能错了。

KangJianisa17-year-oldstudentfromShanghai.

康剑是一名来自上海的17岁学生。

LastyearhewenttovisithisauntanduncleinSanFrancisco.

去年，他去旧金山看望他的婶婶和叔叔。

Hefounditinterestingthat

somanyproductsinthelocalshops

weremadeinChina.

他发现一个有趣的现象：

当地商店里的许多产品都是在中国制造的。

Iwantedtobuyatoycarformycousin,

buteventhoughmostofthetoyswereAmericanbrands,

theyweremadeinChina.

“我想给我的堂弟买一个玩具车，

然而大部分贴有美国商标的玩具其实是在中国制造的。”

ToysarenottheonlythingsmadeinChina.

不仅玩具是中国制造的。

Iwantedtobuyapairofbasketballshoes,heexplains.

“我想买一双篮球鞋，”他说。

ButIhadtovisitfiveorsixstoresbeforefindingapairmadeinAmerica!

“但是在找到一双由美国制造的篮球鞋之前我至少要逛五六家店铺！”

HerealizedthatAmericanscanhardlyavoidbuyingproductsmadeinChina.

他意识到美国人几乎无法避免购买中国制造的产品。

Infact,hecontinues,

thereweremanyotherthingstheremadeinChina-

footballs,handbags,petfood,mobilephones.

“事实上，”他继续说到，“有许多产品都是在中国制造的——

EvenAmericanflagsaremadeinChina!

甚至美国国旗都是在中国制造的！

KangJianthinksit'sgreatthat

Chinaissogoodatmakingtheseeverydaythings.

康剑认为，中国擅于制造这些日常用品是很了不起的。

However,hewishesthatinthefutureChina

willalsogetbetteratmakinghigh-technologyproducts

thatpeoplecanbuyinallpartsoftheworld.

然而，他还是希望中国未来可以在制造高科技产品上做得更好，

而且人们可以在世界上任何地方都能买到这些产品。

SectionB

B部分

1bListentoaconversationbetweenLauraandZhengYunandcirclethecorrectanswers.

听一听劳拉和郑云之间的对话，选择正确答案。

Hey,ZhengYun!

嘿，郑云！

Hi,Laura.

嗨，劳拉。

Howwasyourvacation?

你的假期怎么样？

Itwasgreat!

太棒了！

IwenttoWeifanginShandong.

我去了山东潍坊。

That’sthecityfamousforkites,right?

那是个以风筝闻名的城市，对吧？

Yes.

是的。

There’saninternationalkitefestivalthereeveryApril.

每年四月那里都有一个国际风筝节。

That’swhyIwentthere.

所以我才去那里。

Howinteresting!

多有趣啊！

Whathappensatthefeatival?

节日里会发生什么？

Peoplefromallovertheworldcompeteinkiteflying.

来自世界各地的人们在风筝比赛。

Therearealsocompetitionsforthebestkites.

还有最好的风筝比赛。

Werethekitesnice?

风筝好吗？

Theywerebeautiful.

他们很漂亮。

Theyweremadeofdifferentthingslikesilkorpaper.

它们是由不同的东西制成的，如丝绸或纸。

Somewerepaintedwithcolorfuldrawings.

有些画上了五颜六色的画。

Soundslikeyoureallyenjoyedit.

听起来你好像很喜欢它。

Ineverthoughtthatsomethingassimpleaskiteflyingcouldbesoexciting.

我从没想过放风筝如此的令人激动。

Yes,itwasreallyfuntosee

whichkitecouldflythehighest.

是的，看哪只风筝飞得最高真有趣。

IthinkIwanttolearntoflyakite,too.

我想我也想学放风筝

1cListenandwriteLforLauraorZforZhengYun.

听一听，写一写，劳拉用“L”表示，郑云用“Z”表示。

Hey,ZhengYun!

嘿，郑云！

Hi,Laura.

嗨，劳拉。

Howwasyourvacation?

你的假期怎么样？

Itwasgreat!

太棒了！

IwenttoWeifanginShandong.

我去了山东潍坊。

That'sthecityfamousforkites,right?

那是个以风筝闻名的城市，对吧？

Yes.

是的。

There'saninternationalkitefestivalthereeveryApril.

每年四月那里都有一个国际风筝节。

That'swhyIwentthere.

所以我才去那里。

Howinteresting!

多有趣啊！

Whathappensatthefeatival?

节日里会发生什么？

Peoplefromallovertheworldcompeteinkiteflying.

来自世界各地的人们在风筝比赛。

Therearealsocompetitionsforthebestkites.

还有最好的风筝比赛。

Werethekitesnice?

风筝好吗？

Theywerebeautiful.

他们很漂亮。

Theyweremadeofdifferentthingslikesilkorpaper.

它们是由不同的东西制成的，如丝绸或纸。

Somewerepaintedwithcolorfuldrawings.

有些画上了五颜六色的画。

Soundslikeyoureallyenjoyedit.

听起来你好像很喜欢它。

Ineverthoughtthatsomethingassimpleaskiteflyingcouldbesoexciting.

我从没想过放风筝如此的令人激动。

Yes,itwasreallyfuntosee

whichkitecouldflythehighest.

是的，看哪只风筝飞得最高真有趣。

IthinkIwanttolearntoflyakite,too.

我想我也想学放风筝

1dListenagain.Fillintheblankswithwhatyouhear.

再听一遍。根据你所听到的内容填空。

Hey,ZhengYun!

嘿，郑云！

Hi,Laura.

嗨，劳拉。

Howwasyourvacation?

你的假期怎么样？

Itwasgreat!

太棒了！

IwenttoWeifanginShandong.

我去了山东潍坊。

That’sthecityfamousforkites,right?

那是个以风筝闻名的城市，对吧？

Yes.

是的。

There’saninternationalkitefestivalthereeveryApril.

每年四月那里都有一个国际风筝节。

That’swhyIwentthere.

所以我才去那里。

Howinteresting!

多有趣啊！

Whathappensatthefeatival?

节日里会发生什么？

Peoplefromallovertheworldcompeteinkiteflying.

来自世界各地的人们在风筝比赛。

Therearealsocompetitionsforthebestkites.

还有最好的风筝比赛。

Werethekitesnice?

风筝好吗？

Theywerebeautiful.

他们很漂亮。

Theyweremadeofdifferentthingslikesilkorpaper.

它们是由不同的东西制成的，如丝绸或纸。

Somewerepaintedwithcolorfuldrawings.

有些画上了五颜六色的画。

Soundslikeyoureallyenjoyedit.

听起来你好像很喜欢它。

Ineverthoughtthatsomethingassimpleaskiteflyingcouldbesoexciting.

我从没想过放风筝如此的令人激动。

Yes,itwasreallyfuntosee

whichkitecouldflythehighest.

是的，看哪只风筝飞得最高真有趣。

IthinkIwanttolearntoflyakite,too.

我想我也想学放风筝

2bReadthepassageandcompletethechartbelow.阅读文章，完成下列表格。BeautyinCommonThings普通物品中的美EachdifferentpartofChinahasitsownspecialformsoftraditionalart.在中国，每一个不同的地区都有着它们自己独特的传统艺术。Theseusuallytrytoshowthethingsthatareimportantinlifesuchaslove,beautyandfamily.通常，这些艺术尝试着展现生活中重要的东西，如：爱、美和家庭。Themostcommonthings,frompapertoclaytobamboo,areturnedintoobjectsofbeauty.最为普通的东西，从纸张到陶土再到竹子，都变成了精美的物品。AccordingtoChinesehistory,skylanternswerefirstusedbyZhugeKongming.根据中国历史，诸葛孔明是第一个使用孔明灯的人。Hesentthemouttoaskforhelpwhenintrouble.他将孔明灯到放到空中是为了在困难时寻求帮助。Today,skylanternsareusedatfestivalsandothercelebrations.如今，孔明灯会在节日和其他庆祝活动中使用。Theyaremadeofbambooandcoveredwithpaper.它们由竹子制成，并覆盖了一层纸。Whenthelanternsarelit,theyslowlyriseintotheairlikesmallhot-airballoonsforalltosee.当灯点燃，它们就会像小型热气球一样缓慢地升上天空，让所有人都能看到。Theyareseenasbrightsymbolsofhappinessandgoodwishes.它们被视作是幸福和美好祝愿的光明的象征。Papercuttinghasbeenaroundforover1,500years.剪纸有着超过1500年的历史。Papercuttingsoundsveryeasybutitcanbedifficulttodo.剪纸听起来很容易，但实际非常难做。Thepaper,usuallyred,isfoldedbeforeitiscutwithscissors.纸张通常是红色的，在用剪子剪之前要将纸先折叠好.Themostcommonpicturesareflowers,animals,andthingsaboutChinesehistory.最常见的图案有花，鱼，动物和一些与中国历史有关的事物。DuringtheSpringFestival,theyareputonwindows,doorsandwallsassymbolsofwishesforgoodluckandahappynewyear.春节期间，象征着好运和新年快乐的剪纸会被贴到窗上、门上和墙上。Chineseclayartisfamousbecausetheclaypiecesaresosmallbuttheylookveryreal.中国泥塑艺术非常有名，因为泥塑虽然很小，但它们看起来非常逼真。ThepiecesareusuallycutechildrenorlivelycharactersfromaChinesefairytaleorhistoricalstory.这些泥塑通常是一些可爱的孩子，或者是一些中国神话及历史故事中的生动人物。Thepiecesarecarefullyshapedbyhandfromaveryspecialkindofclayandthenallowedtoair-dry.泥塑是利用一种特殊的粘土用手加工成型，然而把它们晾干。Afterdrying,theyarefiredataveryhighheat.晾干之后，在非常高的温度下进行烘烤。Theyarethenpolishedandpainted.随后，进行抛光和绘画。Ittakesseveralweekstocompleteeverything.完成全部的步骤需要花费上几个星期。ThesesmallpiecesofclayartshowthelovethatallChinesepeoplehaveforlifeandbeauty.这些小小的泥塑展示了中国人民对于生活和美的热爱。

Unit5知识点汇总

一、重点单词

1.chopstick（n.）

→chopsticks（pl.）筷子

2.glass（n.）玻璃

→glasses（pl.）眼镜

3.leaf（n.）

→leaves（pl.）叶子；叶

4.nation（n.）国家

→national（adj.）国家的；民族的

international（adj.）国际的

5.France（n.）法国

→French（adj./n.）法语（的）；法国人（的）

6.Germany（n.）德国

→German（adj./n.）德语（的）；德国人（的）

7.postman（n.）

→postmen（pl.）邮递员

8.produce（v.）生产

→product（n.）产品；制品

9.live（v.）居住，生活

→lively（adj.）生气勃勃的；（色彩）鲜艳的

10.wide（adj.）宽的

→widely（adv.）广泛地；普遍地

二、重点短语

SectionA

1.bemadeof 由……制成的

2.bemadefrom 由……制成

3.bemadein 在……制造的

4.befamousfor=beknownfor 以……著名

5.sendout  放出,发送

6.asfarasIknow 据我所知

7.begoodfor  对……有益

8.begoodat=dowellin 擅长

9.onthesidesofmountains 在山腰上

10.allovertheworld 全世界

11.forexample 例如

12.makehigh-technologyproducts制造高科技产品

13.madebyhand 手工制作

14.onthelastFridayofeachmonth在每个月的最后一个星期五

15.findit+adj.+that从句 发现……（是怎样的）

16.nomatter+从句 无论……

17.buysb.sth.=buysth.forsb. 给某人买某物

18.avoiddoingsth. 避免做某事

19.wanttodosth. 想要做某事

SectionB

1.theearth’ssurface 地球表面

2.trafficaccident 交通事故

3.akitefestival 风筝节

4.turn…into… 把……变成……

5.flyakite =flykites 放风筝

6.befrom=comefrom 来自

7.manydifferentkindsof 许多不同种类的

8.suchas  例如

9.accordingto 根据；按照

10.askforhelp 请求帮助

11.introuble 处于困境中

12.becoveredwith 用……覆盖

13.riseinto 上升；上涨

14.asymbolof ……的象征

15.duringtheSpringFestival   在春节期间

16.papercutting 剪纸

17.goodluck 好运

18.put…on… 把……放在……上

19.beusedfordoingsth. 被用于(做)……

20.beusedby 被……使用

21.ataveryhighheat 在高温下

22.skylanterns 孔明灯

23.fairytale 童话故事

24.goonavacationtosp. 去某地度假

25.“be+及物动词的过去分词”构成被动语态

26.Itseemsthat+从句 好像……

27.Ittakessb.sometimetodosth.

做某事花费某人多长时间

28.learntodosth. 学会做某事

29.allowsb.todosth. 允许某人做某事

30.beallowedtodo 被允许做…

31.trytodosth. 尽力做某事

三、重点句子

SectionA

1.Whataretheshirtmadeof?

衬衫是由什么制成的？

2.Isitmadeofsilver?

它是银质的吗？

3.ItwasmadeinThailand.

它是在泰国制造的。

4.AnxiandHangzhouarewidelyknownfortheirtea.

安溪和杭州因为茶叶而众所周知。

5.AsfarasIknow,teaplantsaregrownonthesidesofmountains.

据我所知，茶树被种植在山坡上。

6.Peoplesaythatteaisgoodforbothhealthandbusiness.

人们说茶叶不仅对身体有好处，对生意也有好处。

7.Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.

无论你买什么，你会认为那些产品是在那些国家制造的。

8.HefounditinterestingthatsomanyproductsinthelocalshopsweremadeinChina.

他发现一件有趣的事，很多当地商店里的产品都是中国制造的。

SectionB

1.EachdifferentpartofChinahasitsownspecialformsoftraditionalart.

中国每个不同的地区，都有自己独特的传统艺术形式。

2.Hesentthemouttoaskforhelpwhenintrouble.

当遇到麻烦时，他放飞它们以寻求帮助。

3.Theyareseenasbrightsymbolsofhappinessandgoodwishes.

他们被视作是幸福和好运的象征。

4.AccordingtoChinesehistory,skylanternswerefirstusedbyZhugeKongming.

根据中国历史，诸葛孔明是第一个使用孔明灯的人。

5.Theyaremadeofbambooandcoveredwithpaper.

他们是用竹子制造的，面上覆盖着纸。

6.Papercuttinghasbeenaroundforover1,500years.

剪纸已经存在了1500多年了。

7.Ittakesseveralweekstocompleteeverything.

完成一切需要几周的时间。

四、知识点讲解

1.Isitmadeofsilver?它是由银子制作的吗?

bemadeof/from/upof/in/by的区别

（1）bemadeof表示制成成品后，仍可看出原材料是什么保留原材料的质和形状，制作过程仅发生物理变化。

Thekiteismadeofpaper．

风筝是用纸做的。

（2）bemadefrom表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征，或原材料在制作过程中发生化学变化，在成品中已无法辨认。

Thepaperismadefromwood．

纸是木头做的。

Butterismadefrommilk．

黄油是从牛奶中提炼出来的。

（3）bemadeupof用……构成或组成的，指人、物皆可，指结构成分。

例：Ourclassismadeupofsixgroups.

我们班是由六个小组组成的。

（4）bemadein“在……制造的”，in后常接表示地点的名词

ThecomputerismadeinAmerica.

这台电脑是在美国制造的。

（5）bemadeby“由……制造的”，by用来强调动作的执行者

TheTVsetismadebytheworkersinthefactory.

这台电视机是由这个工厂的工人制造的。

2.Chinaisfamousfortea,right? 中国以茶而著称，对吗？

[解析]befamousfor意为“以……著名”。

ChinaisfamousfortheGreatWall.

中国因长城而闻名。

【拓展】

①befamousas意为“作为……而出名”。

LiuHuanisfamousasasinger.

刘欢作为一名歌唱家而出名。

②befamousto 意为“为……所熟知”。

Heisfamoustothepeopleallovertheworld.

他为全世界的人所熟知。

3.WhereisteaproducedinChina? 在中国什么地方生产茶?

[解析]produce及物动词，意为“生产；制造；出产”。

Thegreenplantsproduceoxygen.

绿色植物制造氧气。

Theytriedtoproducemorecars.

他们努力生产更多的汽车。

【拓展】produce还可用作名词，是不可数名词，意为“产品”，尤指农产品。

Theshopsellsfreshlocalproduce.

这家商店出售当地新鲜的农产品。

4.Forexample,AnxiandHangzhouarewidelyknownfortheirtea.

例如，安溪和杭州以它们的茶而远近闻名。

[解析1]forexample意为“例如”。作插入语，列举同类人或物中的“一个”。

ChineseandItalianfood,forexample,arepopularallovertheworld.

例如，中国和意大利的食品在世界各地都很受欢迎。

[解析2]widely副词，意为“广泛地；普遍地”。

Englishiswidelyusedintheworld.

英语是在世界上被广泛应用。

辨析：widely与wide

widely副词，在句中充当状语，表示抽象的行为和状况。

Wewerewidelydifferentonmanyquestions.

我们在很多问题上分歧很大。

wide形容词，意为“宽的；宽广的”，也可作副词，意为“广大地；广阔地”，表示具体的行为和动作。

Theycometoawideriver.

他们来到了一条很宽的河流前。

5.Well,asfarasIknow,teaplantsaregrownonthesidesofmountains.

嗯，据我所知，茶树是在山腰种植的。

[解析1]asfarasIknow意为“据我所知”。其中asfaras作从属连词，意为“就……来说”，引导状语从句，强调程度或范围，从句中常用动词know,see，也可用sofaras。

AsfarasIknow,hehasbeenabroad.

据我所知，他已经出国了。

[解析2]onthesidesofmountains意为“在山腰上”。

Therearemanyflowersonthesidesofmountain.

山腰有许多花。

6.ItseemsthatmanypeopleallovertheworlddrinkChinesetea.

世界各地许多人好像都喝中国茶。

[解析1]Itseemsthat+从句（从句部分用陈述语气），意为“看起来，似乎，好像”。

Itseemedthathewouldneverbeabletoworkoutthequestion.

看起来他永远不能解决这个问题了。

Itseemsthatitwillrain.

看起来要下雨了。

【拓展】

①Itseemslike...意为“似乎……，好像……”，后接名词。

Itseemslikeyearssincewelastyear.

自从我们上次见面以来似乎好多年了。

②seem(+tobe)+表语

Youseem(tobe)unhappy.

你好像不高兴。

③seem+todosth.

Yourteacherseemedtoknowthat.

=Itseemedthatyourteacherknewthat.

你的老师好像知道那件事。

[解析2]allovertheworld意为“全世界，世界各地”，与aroundtheworld同义。

Ourfriendsareallovertheworld.

我们的朋友遍天下。

【拓展】allover意思是“遍布，到处”。

Thewaterisalloverthefield.

田地里到处都是水。

7。...peoplesaythatteaisgoodforbothheathandbusiness.

......人们常说茶对健康和商业都有好处！

[解析1]begoodfor意为“对……有益”，反义词组：bebadfor意为“对……有害”。

Eatingvegetablesisgoodforyourhealth.

吃蔬菜对你的健康有益。

辨析：begoodfor,begoodat与begoodwith

begoodfor，意为“对……有益”

Domorningexercisesisgoodforyou.

做早操对你有好处。

begoodat，意为“擅长”，后接名词、代词或动词-ing形式

I’mgoodatplayingbasketball.

我擅长打篮球。

begoodwith，意为“善于应付……的，对……有办法”

Heisgoodwithchildren.

他管理孩子有一套。

begoodtosb.对某某很好

=bekindto

=befriendlytosb.

MyfriendwasgoodtomewhenIwasill.

我生病时我的朋友对我关怀备至.

[解析2]both...and...意为“既……又……”，连接两个并列的成分（可以是名词、形容词、代词等），其否定短语为：neither...nor...,意为“既不……也不……”。

BothheandIarefromBeijing.

我和他都是来自北京。

NeitherhenorIamfromBeijing.

我和他都不是来自北京。

注意：both...and...连接两个并列成分作主语时，谓语动词用复数形式，neither...nor...连接两个并列成分作主语时，谓语动词应与nor后的主语在人称和数上保持一致。

8.Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.

无论你可能买什么，你会认为那些产品是在那些国家制造的。

[解析1]nomatter意为“无论；不论”。与what,who,when,which,how等疑问词连用，引导让步状语从句。状语从句的位置放在主句前或主句后。在这样的让步状语从句中，常用一般现在时代替一般将来时，用一般过去时代替过去将来时。

Nomatterwhatyousay,Iwon’tbelieveyou.

无论你说什么，我都不会相信你。

Nomatterwhoyouare,youmustobeytherules.

无论你是谁，都必须遵守规则。

【拓展】“nomatter+疑问词”结构相当于“疑问词+ever”。

nomatterhow=however

nomatterwhat=whatever

nomatterwhen=whenever

nomatterwhere=wherever

Nomatterwhereyougo,youshouldrememberyourhome.

=Whereveryougo,youshouldrememberyourhome.

无论你去哪儿，你都应该记得你的家。

[解析2]product可数名词，意为“产品；制品”。

Thecountry’smainproductsarecocoaandgold.

这个国家的主要物产是可可和黄金。

9.HefounditinterestingthatsomanyproductsinthelocalshopsweremadeinChina.

他发现了一件有趣的事情，在当地的商店里，很多的产品是在中国制造的。

[解析1]“findit+形容词+that从句”，意为“发现……（是怎样的）”，其中it作find的形式宾语，that引导的从句为真正的宾语。形容词作find的宾语补足语。

【拓展】find作“发现；发觉”讲时，其后可接各种形式的复合结构：

①“find+宾语+名词”结构

Wehavefoundhim(tobe)agoodboy.

我们发现他是一个好孩子。

②“find+宾语+形容词”结构

Hefoundtheroomdirty.

他发现这个房间很脏。

③“find+宾语+现在分词”结构

Ifoundherstandingatthedoor.

我发现她正站在门口。

[解析2]local为形容词，意为“当地的，本地的”。

Thisisalocalproblem,notanation-wideone.

这是一个当地的问题，而非全国性的。

10.HerealizedthatAmericanscanhardlyavoidbuyingproductsmadeinChina.

他意识到美国人很难避免购买中国制造的产品。

[解析1]hardly副词，意为“几乎不”，相当于almostnot,本身含有否定的意思。常位于连系动词、助动词或情态动词之后，实义动词之前。

It’shardlypossible.

那简直不可能。

Wehardlyhadtimetoeatbreakfast.

我们几乎没有时间吃早饭了。

【拓展】hardly本身有否定意义，在反意疑问句中附加问句部分要用肯定形式。类似的词有never,little,few,none,nobody,nothing等。

Thereishardlyacloudinthesky,isthere?

天空中几乎没有一朵云彩，是吗？

[解析2]avoid及物动词，意为“避免；回避”，其后可接名词、代词或动词-ing形式作宾语。

Theoldmanavoidshisneighbors.

那位老人回避他的邻居。

Heavoidedansweringmyquestion.

他避而不答我的问题。

11.KangJianthinksit’sgreatthatChinaissogoodatmakingtheseeverydaythings.

康健认为中国如此擅长制作这些日常用品是很伟大的。

[解析]everyday形容词，意为“日常的；每天的”，相当于daily。

Myeverydaylifeisdifferent.

我每天的生活是不同的。

辨析：everyday,everyday与daily

everyday形容词每天的；日常的。在句中做定语，一般位于名词前面。

Thisisoureverydayhomework.

这是我们每天的作业。

everyday，副词词组。每天，在句中作状语，一般位于句首或句末

Hereadsbookseveryday.

他每天都看书。

daily，形容词或副词，每天的/地，作形容词时，相当于everyday;作副词时，相当于everyday

Hewritesforthedailynewspaper.

他为那家日报写稿。

12.Childrenunder18aren’tallowed(notallow)towatchthisshowwithouttheirparents.

18岁以下的孩子没有他们的父母（陪伴）不被允许看这个节目。

[解析]beallowedtodosth.意为“被允许做某事”，其否定形式为benotallowedtodosth. ,意为“不被允许做某事”。

Passengersarenotallowedtosmoke.

乘客不被允许吸烟。

13.Wearepaid(pay)bythebossonthelastFridayofeachmonth.

在每月的最后一个星期五老板付给我们薪水。

[解析]onthelastFriday意为“在最后一个星期五”

【拓展】介词on,at,in表示时间的用法：

①介词on用在日期、星期几、节日前，也用来表示具体某一天的上午、下午或晚上。

onNovember1st 在11月1日

onMonday 在星期一

onChildren’sDay 在儿童节

onTuesdayevening在星期二晚上

②介词at常用于时刻前或一些固定的习惯用语中。

atnineo’clock 在9点钟

atnight在夜晚

③介词in用在月份、季节、年份等前面，也可表示在早上、在下午或在晚上。

inMay 在五月

insummer 在夏季

inthemorning在早上

intheafternoon在下午

14.EachdifferentpartofChinahasitsownspecialformsoftraditionalart.

中国的每一个不同的地方都有它自己的特殊的传统艺术形式。

[解析1]each此处用作形容词，意为“每，每个”，修饰可数名词单数。

Eachstudenthasadictionary.

每个学生都有一本词典。

【拓展】①each可作代词，意为“每个，各个”。可单独作主语，也可后接“of+复数名词（或代词）”作主语，其谓语动词用单数形式。若用作同位语时，须放在主语的后面，谓语用复数形式。

Eachofthemhasanewbook.

他们每人有一本新书。

Theyeachwanttogettheball.

他们每个人都想得到球。

②each可作副词，意为“每，每个地”，常放在动词之后或句末。

Theticketsaretenyuaneach.

这些票是每张10元。

辨析：each与every

each用于两者或两者以上中的每一个，强调个体；可用作形容词、副词或代词，可作定语、状语、主语和同位语。

Eachofthestudentshasanewbike.

=Thestudentseachhaveanewbike.

=Thestudentshaveanewbikeeach.

=Eachstudenthasanewbike.

每个学生都有一辆自行车。

every用于三者或三者以上，强调整体；用作形容词，作定语

Everystudenthasanewbike.

每个学生都有一辆自行车。

【解析2】form此处用作可数名词，意为“形式，类型”。

Whatkindofartformdoyoulikebest?

你最喜欢哪种形式艺术？

【拓展】form用作动词，意为“形成”。

Anewplanbegantoforminhismind.

一项新的计划开始在他的脑海中形成。

15.Theseusuallytrytoshowthethingsthatareimportantinlife,suchaslove,beautyandfamily.

这些艺术形式通常尽力展示生活中重要的东西，例如爱、美和家庭。

[解析]beauty此处用作不可数名词，意为“美；美丽”。

Wordscan’tdescribethebeautyofthescenery.

语言难以描述那景色之美。

【拓展】

①beauty可数名词，意为“美人，美好的事物”。

Hermotherwasagreatbeauty.

她的母亲当年是个大美人。

②beautiful形容词，意为“美丽的，漂亮的”。

Sheisabeautifulgirl.

她是一个漂亮的女孩。

16.AccordingtoChinesehistory,skylanternswerefirstusedbyZhugeKongming.

按照中国的历史，孔明灯首先被诸葛孔明使用。

[解析1]accordingto意为“根据；按照”，其中to为介词，其后可接名词、代词或从句。

Theydividedthemselvesintothreegroupsaccordingtoage.

他们按年龄将他们自己分成三组。

Accordingtowhathesaid,itwasagoodthing.

根据他说的话，那是件好事儿。

[解析2]beusedby...意为“被……使用”，其中by是介词，意为“被；由”，后接动作的执行者。

Computersareusedbymanypeopleallovertheworld.

世界各地的许多人都使用电脑。

17.DuringtheSpringFestival,theyareputonwindows,doorsandwalksassymbolsofwishesforgoodluckandahappynewyear.

在春节期间，它们被贴在窗户上、门上和墙上，作为好运和新年快乐的祝福的象征。

[解析1]during介词，意为“在……期间”，后面常跟表示时间段的词语。

Duringthissummer,wewentswimmingeveryday.

在今年夏天期间，我们每天都去游泳。

辨析：during,for与in

在说到某事是在某一段时间之内发生的用during；说到某事持续多久则用for;说到某事具体发生的时间用in。

Wevisitedmanyplacesofinterestduringthesummerholiday.

暑假期间我们餐馆了很多名胜古迹。

I’vebeenherefortwoweeks.

我在这儿待了两周了。

TheyusuallyleaveschoolinJuly.

他们通常7月份毕业。

18.ThepiecesareusuallycutechildrenorlivelycharactersfromaChinesefairytaleorhistoricalstory.

这些作品（形象）通常是些可爱的孩子或者是来自中国童话故事或历史故事中的生气勃勃的人物角色。

[解析1]lively形容词，意为“生气勃勃的；（色彩）鲜艳的”，常用作定语、表语或宾语补足语。

Shewasalivelyyoungwomanwithpatienceandimagination.

她是个充满活力的年轻女性，富有忍耐力和想象力。

Hehadastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting.

他有一种奇妙的方法使他的课堂生动有趣。

辨析：lively,living,live与alive

lively意为“生气勃勃的，（色彩）鲜艳的”，作定语（前置）、表语或宾语补足语，既可指人，又可指物。

living意为“活着的”，强调说明“健在”，常作表语或定语，多用于指物，也可指人。

live读作/laiv/时，意为“活的”，一般作定语，只修饰物，不修饰人。

alive意为“活着的”，侧重生与死之间的界限，常作表语、宾语补足语或后置定语，多用于指人，也可指物。

Thelectureisverylively.

这个讲座很生动。

Theoldwomanisstillliving.

这位老妇人仍然健在。

Don’ttouchit.It’salivesnake.

别碰它，它是一条活蛇。

Shewasalivewhentheytookhertothehospital.

他们把她送到医院时，她还活着。

[解析2]historical形容词，意为“与历史有关的”。

Thebookisbasedonhistoricalevents.

这本书是根据历史事件写成的。

【拓展】history名词，意为“历史，历史学”，historian名词，意为“历史学家”，historic形容词，意为“有历史意义的”。

19.Whatwereskylanternsusedforbeforeandwhataretheyusedfornow?

孔明灯在以前被用于做什么？现在被用于做什么？

[解析]beusedfor...意为“被用来（做）……”，表示用途或目的，其后可接名词或动词-ing形式，相当于beusedtodosth.。

Clothesareusedforkeeping(=tokeep)warm.

衣服用来保暖。

Woodcanbeusedforbuilding（tobuild）houses.

木材可以用于建房子。

辨析：beusedfor,beusedas与beusedby

beusedfor被用来做……，for表示用途或目的，后接名词或动词-ing形式。

beusedas被用作……，as是介词,意为“作为”，其后一般接名词，强调用途。

beusedby被……使用，by是介词，意为“被，由”，后接动作的执行者。

Knivesareusedforcuttingthings.

刀子是用来切东西的。

Theboxisusedasatable.

这个箱子被当作桌子使用。

Thetoolsareusedbytheworkersinthefactory.

这家工厂的工人使用这些工具。

四、专题作文

民间小吃：糖葫芦（tanghulu）

原料：山楂（haw）,有些地方的糖葫芦用草莓（strawberry）、葡萄（grape），甚至小苹果等制成

历史渊源：据说，宋代（thesongdynasty）一位皇帝的妻子曾因吃了糖葫芦治好了病，因此流传下来

象征：幸福和团员

要求：

1)写作内容必须包含提示中的所有信息，可适当发挥。

2)不要逐句翻译，词数80-100。

参考词汇：

folksnacks民间小吃

material原料

happinessandreunion幸福和团员

【思路点拨】

1.确定文体和时态：记叙文或说明文相结合，一般现在时与一般过去时相结合。

2.理清写作的逻辑顺序，注意时态的变化，恰当使用连接词，行文流畅，内容完整。

参考句型：

(1)Chinaisfamousfor…

(2)It’sgreatthatChinaissogoodat…

(3)…wishthatinthefuture…will…

(4)Theseusuallytrytoshow…

(5)Theyareseenassymbolsof…

参考例文：

DearLinda,

Youaskedmewhatfamoussnackstherewereinmycountry.Well,inmycountry,oneofthemostfamoussnacksistanghulu.

EachdifferentpartofChinahasdifferenttanghulu.Itisusuallymadeofhaws,whichareputtogetheronastickandcoveredwithicesugar.Buttherearemorematerialsfortanghulutodayinsomeplaces,suchasstrawberries,grapes,andevenlittleapples.

Itissaidthattanghulueversavedthelifeofanemperor’swifeintheSongDynasty.ItwassodeliciousandhealthythatmanyChinesepeoplelikeeatingit.Itisnowseenasthebrightsymbolsofhappinessandreunion.

Areyoulookingforwardtoeatingit?Cometomycountry,andI’lltreatyoutotanghulu.