高考文言文欧阳修《五代史伶官传序》

“十二伶官”必是为皇帝演过戏的伶人，否则只能称“伶”，不能称“官”。　脂砚斋评说：“借省亲事写南巡，出脱心中多少忆昔感今”。《红楼梦》十二伶官正是为元妃“省亲”献艺而买来的。伶官：封建时代称演戏的人为伶，在宫廷中授有官职的伶人，叫伶官。后来借指为皇帝献过艺的民间的伶人，也称为“伶官”。因此《红楼梦》中“十二伶官”，非一般戏子，必定是为皇帝献艺演过戏的人。

刚才八出《八义》闹得我头疼，咱们清淡些好。你瞧瞧，薛姨太太这李亲家太太都是有戏的人家，不知听过多少好戏的。这些姑娘都比咱们家姑娘见过好戏，听过好曲子。如今这小戏子又是那有名玩戏家的班子，虽是小孩子们，却比大班还强。咱们好歹别落了褒贬，少不得弄个新样儿的。叫芳官唱一出《寻梦》，只提琴至管萧合，笙笛一概不用。

翠凤翎毛扎帚叉，闲踏天门扫落花。你看那风起玉尘砂，猛可的那一层云下，抵多少门外即天涯！你再休要剑斩黄龙一线儿差，再休向东老贫穷卖酒家。你与俺眼向云霞。洞宾呵，你得了人可便早些儿回话。若迟呵，错叫人留恨碧桃花。

“就有芳官等三个的干娘走来，回说：“芳官自前日蒙太太的恩典赏了出去，他就疯了似的，茶也不吃，饭也不用，勾引上藕官蕊官，三个人寻死觅活，只要剪了头发做尼姑去。我只当是小孩子家一时出去不惯也是有的，不过隔两日就好了。谁知越闹越凶，打骂着也不怕。实在没法，所以来求太太，或者就依他们做尼姑去，或教导他们一顿，赏给别人作女儿去罢，我们也没这福。”……王夫人道：“既这样，你们问他们去。若果真心，即上来当着我拜了师父去罢。”这三个女人听了出去，果然将他三人带来。王夫人问之再三，他三人已是立定主意，遂与两个姑子叩了头，又拜辞了王夫人。王夫人见他们意皆决断，知不可强了，反倒伤心可怜，忙命人取了些东西来赍赏了他们，又送了两个姑子些礼物。从此芳官跟了水月庵的智通，蕊官藕官二人跟了地藏庵的圆心，各自出家去了。”

《红楼梦》第十八回记载了为“元妃省亲”献演戏曲，就是一段非常详实的戏曲史料：

那时贾蔷带领十二个女戏，在楼下正等的不耐烦，只见一太监飞来说：“作完了诗，快拿戏目来！”贾蔷急将锦册呈上，并十二个花名单子。少时，太监出来，只点了四出戏：

第一出，《豪宴》，第二出，《乞巧》，第三出，《仙缘》，第四出，《离魂》。贾蔷忙张罗扮演起来。一个个歌欺裂石之音，舞有天魔之态。虽是妆演的形容，却作尽悲欢情状。刚演完了，一太监执一金盘糕点之属进来，问：“谁是龄官？”贾蔷便知是赐龄官之物，喜的忙接了，命龄官叩头。太监又道：“贵妃有谕，说‘龄官极好，再作两出戏，不拘那两出就是了’。”贾蔷忙答应了，因命龄官作《游园》，《惊梦》二出。龄官自为此二出原非本角之戏，执意不作，定要作《相约》《相骂》二出。贾蔷扭他不过，只得依他作了。贾妃甚喜，命“不可难为了这女孩子，好生教习”，额外赏了两匹宫缎，两个荷包并金银锞子，食物之类。

贾府有文字辈、玉字辈、草字辈，有趣的是“十二伶官”也有文字辈文官、玉字辈玉官、草字辈芳官、茄官、菂官、藕官等，宝官、玉官合起来就是“宝玉”；芳官、龄官合起来就隐含“芳龄永继”。

微写作（满分10分）

清代文学家沈德潜认为本文“抑扬顿挫，得《史记》之神髓，《五代史》之第一篇文字。”请同学们写一写，如何理解这句话。200字微写作。

要求：观点明确，分析合理，讲究逻辑，字数在200字左右。

要点提示：

评论这篇文章“抑扬顿挫”，是指这篇文章在创作笔法上与《史记》有异曲同工之妙，《史记》在情节上大开大阖，跌宕起伏，而《伶官传序》也是在论证语势和情感上一波三折，得失之间，盛衰之势，语皆出于此：意气之盛，可谓壮哉！泣下沾襟，何其衰也！作者开头提出论点，“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！”然后用庄宗的事迹来证明论点，来表达叹息之情，融议论说理，情感表达于一体，此为理解此文第一层。接下来看其为“《五代史》第一篇文字”的评论。欧阳修重修五代史，就是为了弥补旧史缺憾，想要“垂劝诫，示后世”，这与当时作者所面对的社会背景有着密切的关联。这也是作为一篇“史论”序言，达到警醒世人的目的，“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”此为理解此文的第二层。