金庸出了道选择题,谁是好老师,谁是坏老师

今天是教师节，谁是你这一生最好的老师。

是一个人，一本书，还是一个传奇，或一个事故。

在我的求学生涯中，遇到过很多好的老师，有真性情，敢于挑战教科书，针砭时弊的。也有才华洋溢，与世无争，一生孤傲的。

小学、中学的时候，我疯狂的喜欢看武侠小说，上课看，逃学看，五通桥城区和所住小镇的每个书摊，都是少年时代的魂之所系。

在我心中，金庸就是我少年时代最好的老师，他为我们构建了一个瑰丽繁复的江湖，写尽了世情，也写尽了人情，没有绝对的英雄和鬼怪。

今天是教师节，风月谈和你一道，去找找金庸笔下的好老师和坏老师。

金庸笔下，最喜欢杨过，一度亦正亦邪，他最好的老师，我觉得是郭靖。最好的一堂课，是郭大侠差点用一条命给他上的，襄阳城外，蒙古铁军围城，为了救民，郭靖拼到最后，用梯云纵上城，为了救昨晚假装走火入魔的过儿，郭靖耗掉了大量真气，梯云纵不能发挥到极致，却被蒙古大师放冷箭，杨过本来是铁了心要“为父报仇”杀郭靖的，这是最好的机会，可眼见这一幕，杨过夺过一根绳子就飞身而下，奋不顾身救了郭靖。

杨过断臂受挫后，“遇到”了另外一位神奇的老师。这位老师的教学语录，特别精彩：

以无招胜有招，杀尽仇寇，败尽英雄，天下更无抗手，唯隐居深谷以雕为友，呜呼！群雄束手，长剑空利，不亦悲夫！生平欲求敌手，而不可得，诚寂寥难堪也，最后埋剑空谷，茕茕了此一生。

《神雕侠侣》中，独孤求败“出场”时，已然去世。但他留给了杨过两样可传承与复制的教学瑰宝：一个是四把记录武学精华的剑，一个是神雕。

四把剑，记录着他习武的历史，更是做人的真悟性，实是一部完整的教学理论体系；神雕是最佳助教，虽教学过程中没有一句语言沟通，但已断掉一条胳膊的杨过，仍成了一名绝世高手。神雕通人性，知激励，杨过在断臂之后若不是遇上它，或许早已经一蹶不振，又或因仇恨再次走上歧途。

正因为这位传奇老师和雕兄，杨过失去一只手臂之后，他反而更加自信，终成一代大侠。

金庸笔下，第二喜欢的人物，就是令狐冲。最喜欢的武功，就是令狐冲的独孤九剑。任性为之，为酒狂为酒颠，却有一颗侠士心。他最好的老师，无疑就是风清扬。

风清扬老先生对江湖争斗心生厌倦，在华山隐居几十年，仅出场一次。风清扬短短几句话，可谓石破天惊，一下子就点透了天资聪慧的令狐冲。几个时辰，他就把令狐冲带进了一个全新的境界。招数是死的，发招之人却是活的。死招数破得再妙，遇上了活招数，免不了缚手缚脚，只有任人屠戮。

风清扬的教学充满了创造性与灵活性，教学生，自出机杼。令狐冲一夜明白无招的道理，重剑意而不重剑招，以无招胜有招，是以令狐冲在内力全失的古庙那晚，还能纯以招数刺瞎了几十个高手的眼睛，遗憾的是，那晚，他最喜欢的小师妹，眼里只有林师弟，林师弟眼里，又只有欲练神功必先自宫的辟邪剑谱。

金庸笔下，第三喜欢的人物，就是乔峰。他最好的一堂课，不是师傅教的降龙十八掌，而是师傅明知他是异族，依然全力教他爱他，却又防他，留了好大一招。他另外一堂课，是他父亲蒙面后隐瞒身份教他的，这堂课更残酷，更血腥。

关于好老师坏老师的故事，金庸笔下还有很多。江南七怪就像是我们的小学老师，教年幼郭靖时啥都教。朱聪教语文，韩宝驹教骑射，南希仁教拳，全金发教枪，韩小莹教剑兼心理辅导，张阿生教挡子弹……学生学不会，班主任柯镇恶就一顿打，不找自身原因总嫌学生太笨，教学生的初衷，是为了赌约。不因材施教，只知拔苗助长。直到郭靖遇上全真教马钰，才算是脱离苦海，马钰教的初衷很明确，就是看不惯师弟丘处机与人赌强争胜，有违出家人无为的本意。若是遇到马钰再晚一些，估计这乖小学生，都快被几个恶老师逼疯了。

回头再看江南七怪，就如同我们的很多老师，总是以正义为名，灌输我们没完没了的所谓正统。

相对于各门各派、宗师大家对自家绝活儿的自珍自藏，洪七公就大度无私多了。说洪七公仅仅因为贪吃，而随便教郭靖降龙十八掌，那是大大的误解，说到底，还是因为他看上了郭靖的朴实忠厚和黄蓉的伶俐聪敏。更况且郭靖黄蓉可是与自己齐名黄药师的准女婿真女儿。这份胸怀气度，这种无所挂碍，才是老师的最高境界。

而如今的教育和老师，课上马马虎虎敷衍塞责，不讲清楚不讲透，要不上所谓的专业兴趣班，要不课后到老师家开小灶，总之钱不到位，真学问就要留点，相比而言，洪七公才是妥妥的好老师一枚。

天龙八部中，还有个好老师，就是和师姐争了一辈子师兄无崖子的天山童姥。虚竹小和尚这个徒弟，不想学武功，但是你不想学就能不学的吗？天山童姥的教学方式，就是软硬兼施，比如让虚竹背着自己在雪中一直跑，比如逼虚竹去找小动物饮血以不杀死为条件学武，虽然童姥的教学方法，有点不可理喻，但是在教虚竹的过程中，还是很有规划的。将逍遥派的绝学都无私的传给了虚竹，硬是将一位顽固笨拙的学生，培养成了一名绝顶高手。

最经典的是，后来童姥还给虚竹找了个绝色女朋友梦姑，脱光衣服送到床上，还把灵鹫宫也送给了虚竹。所以说，天山童姥虽然残忍，但确是一位好师傅。

现在的老师，别说这么大方送女朋友还送上床了，只知道粗暴的用撇脚打狗棒法棒打鸳鸯。

笑傲江湖的君子剑岳不群，为了一部不成熟的剑谱，哄骗了小学生林平之，冤枉了班长令狐冲，并利用潜伏的间谍学生劳德诺干尽坏事。

这样一个卑鄙的人，却是世人心目中的君子剑。

再看黄药师，他做老师的优势很明显，但他的缺点也很明显，对待学生，教育手段欠缺，管理方法粗暴，耐心不够，严厉过度，惩罚学生的手段让人不寒而粟，体罚不行就上大刑，最关键，不准谈恋爱。看看他六个徒弟的下场：陈玄风、梅超风互生爱慕，恐黄药师性格怪癖不予应允，于是窃取《九阴真经》私奔。黄药师一怒之下挑断其余弟子腿筋，全部逐出师门。所以，才华横溢的人，却不一定都能成为一个好老师。

适当的惩罚孩子应有度，可千万不要株连无辜，对那些本分老实的孩子们也下手。谁在这样的老师手下，只有提前买好伤残保险。我读中学，因为超级调皮，在乐山和五通桥的乡镇高中不断转学，遇到过不止一个虽然骨子里是个好老师，但脾气就是粗暴的老师，一言不对，一个大耳光就给学生，这几位喜欢打人的老师，还是有原则的，有背景、有点超社会的孩子他们是断然不敢打的。

在《倚天屠龙记》里，成昆的学生谢逊在明教任高管，而明教的老板是成昆的情敌，为了破坏情敌的事业，他把自己的学生当成了杀人工具，通过杀害学生谢逊全家激怒自己最优秀的学生，成为恶魔，然后疯狂报复社会。谢逊杀神僧空见大师那幕场景，实在看的让我心酸。

天龙八部里，星宿老怪丁春秋有学生万千，但他对这些学生丝毫没有慈爱之心，都是他练功对敌的工具，一旦和高手对阵，他随手抓个学生，就象扔板砖一样砸向对手。丁春秋的大课堂，最擅长教脱离现实肉麻的歌功颂德，这样的课堂，是不是感觉特别地熟悉呢？

我们的教育搞不好，总有各式各样的光怪陆离，是不是因为金庸笔下这些老师穿越了，或是换了副马甲，让你没识出。

谁是你读书时代最好的老师，最坏的老师。

请勿对号入座，如有雷同，纯属巧合。